„Oportunități pentru viitor – sprijin pentru elevii din ÎPT” – cod SMIS 351000

Alexandria, iulie 2026

     Inspectoratul Școlar Județean Teleorman implementează proiectul „Oportunități pentru viitor – sprijin pentru elevii din ÎPT” (cod SMIS 351000), finanțat prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, în cadrul apelului PEO/648/PEO_P8/OP4/ESO4.6/PEO_A68_C – „O șansă în plus prin învățământul profesional și tehnic – Regiuni mai puțin dezvoltate” și în parteneriat cu Asociația de prietenie româno- franceză ROMFRA Alexandria.

     Proiectul a fost admis în etapa de evaluare tehnică și financiară calitativă, beneficiind de o valoare totală eligibilă de 6.956.070,41 lei, din care 6.411.965,12 lei reprezintă finanțare nerambursabilă din Fondul Social European Plus (FSE+).

Scopul proiectului

     Proiectul este conceput ca o intervenție integrată de sprijin educațional, social și motivațional, având ca obiectiv principal creșterea participării la educație și reducerea riscului de abandon școlar și de părăsire timpurie a școlii în rândul elevilor din învățământul profesional și tehnic din județul Teleorman.

     În contextul provocărilor cu care se confruntă numeroși elevi proveniți din medii vulnerabile – dificultăți economice, rezultate școlare scăzute, absenteism, lipsa sprijinului educațional sau a perspectivelor profesionale clare – proiectul își propune să creeze un cadru de intervenție adaptat nevoilor reale ale beneficiarilor. Prin măsuri personalizate și prin implicarea activă a școlii, familiei și comunității, inițiativa urmărește crearea unor condiții favorabile pentru menținerea elevilor în sistemul de educație și pentru dezvoltarea competențelor necesare integrării profesionale și sociale.

Direcții principale de acțiune

     Implementat pe o perioadă de 36 de luni, proiectul va dezvolta un set coerent de activități menite să răspundă cauzelor care favorizează abandonul școlar și să ofere elevilor sprijin constant pe parcursul traseului educațional.

     În cadrul proiectului vor fi realizate activități de identificare, evaluare și monitorizare a elevilor aflați în situații de risc educațional, urmând să fie elaborate și implementate măsuri de sprijin adaptate profilului și nevoilor fiecărui beneficiar.

     Elevii vor participa la programe remediale și activități de recuperare a decalajelor de învățare, menite să contribuie la îmbunătățirea rezultatelor școlare și la creșterea încrederii în propriile capacități. Aceste intervenții vor fi completate de servicii de consiliere școlară și orientare profesională, activități de dezvoltare personală și măsuri de susținere a motivației pentru învățare și participare școlară.

     Totodată, proiectul va promova implicarea activă a părinților și reprezentanților legali în procesul educațional, prin activități de informare și consiliere care să contribuie la consolidarea relației dintre familie și școală. O atenție deosebită va fi acordată și dezvoltării capacității personalului educațional de a răspunde eficient nevoilor elevilor aflați în situații de vulnerabilitate, prin utilizarea unor metode și instrumente educaționale adaptate.

Grupul țintă

     Proiectul se adresează unui grup țintă format din 494 de elevi din învățământul profesional și tehnic din județul Teleorman, cu accent pe elevii expuși riscului de abandon școlar și părăsire timpurie a școlii, 203 elevi, reprezentând un procent de 41,09% și elevilor de etnie rromă, 90 elevi.

     Pe lângă beneficiarii direcți, proiectul va implica profesori, consilieri școlari, părinți și reprezentanți legali, contribuind la dezvoltarea unui sistem de sprijin multidimensional și la consolidarea parteneriatului dintre școală, familie și comunitate. 100 cadre didactice vor beneficia de două programe de formare acreditate de competențe digitale și mentorat pedagogic. În aceeași măsură, 100 de părinți vor beneficia de activități de informare, consiliere și educație parentală.

     Intervențiile vor urmări nu doar îmbunătățirea performanțelor școlare ale elevilor, ci și dezvoltarea competențelor personale, sociale și profesionale necesare pentru adaptarea la cerințele unei societăți aflate într-o continuă schimbare.

Solicitant: Inspectoratul Școlar Județean Teleorman - http://www.isjtr.ro 
Partener: Asociația de prietenie româno-franceză ROMFRA Alexandria- https://romfra.ro 

Proiectul este finanțat prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, Prioritatea P08 – Creșterea accesibilității, atractivității și calității învățământului profesional și tehnic, Obiectivul Specific ESO4.6.

„Investim în educație, construim oportunități pentru viitor.”