Educație timpurie

Scrisoarea metodică pentru anul școlar 2023-2024 – pentru implementarea unitară și coerentă a prevederilor Curriculumului pentru educația timpurie (aprobat prin OMEN nr. 4694/02.08.2019) și ale Metodologiei de organizare și funcționare a creșelor și a altor unități de educație timpurie antepreșcolară (aprobată prin HG nr. 566/2022), precum și pentru organizarea și funcționarea unui sistem de educație timpurie unitar, incluziv și de calitate, prevăzut în Proiectul România Educată lansat de Președinția României și aprobat de Parlamentul României în anul 2021.

Descarcă (fișier .pdf)

Curriculum pentru educație timpurie 2019

25.09.2019

Curriculumul reprezintă un instrument de optimizare a experienței educaționale a copiilor. Acest document stabilește cadrul pedagogic pentru sprijinirea dezvoltării copiilor într-un mod holistic, prin practici educaționale și de îngrijire care permit copiilor să-și atingă întregul potențial, permițând totodată educatorilor să-și personalizeze abordarea în funcție de interesele, necesitățile și potențialul fiecărui copil.

Descarcă (fișier .pdf)

Suport pentru explicitarea și înțelegerea unor concepte și instrumente cu care operează curriculumul pentru educație timpurie.

Descarcă (fișier .pdf)

Elemente de noutate ale curriculumului pentru educație timpurie.

Descarcă (fișier .pdf)